Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий

Наименование

Перечень средств обучения и воспитания

Групповые помещения

Магнитофон, игровые центры (парикмахерская, магазин, больница, изо, экспериментирование, театр и др.), спортивный центр, уголок уединения, центр природы, уголок ряжения, учебная доска с искусственным освещением, дидактические, настольные, развивающие игры, игрушки (куклы, машинки, коляски и др.), конструктор, паззлы, головоломки, вкладыши магнитные, пластилин, наглядные пособия.

Кабинет психолога

Ноутбук, ксерокс, колонки, аудиотека. Методические пособия, карандаши, фломастеры, методическая и справочная литература, дидактические, настольные, печатные  игры, развивающие пособия для сенсорной сферы.

Музыкальный зал

Музыкальные инструмент: фортепиано. Мультимедийная установка (экран, проектор,ноутбук, колонки). Микрофоны. Аудиотека и видеотека.  Декорации к праздникам. Костюмы сказочных персонажей для взрослых.   Костюмы для детей - зверят, гномиков, кукол, петушков и других сказочных персонажей.  Шапочки для детей: животные, цветы.  Детские музыкальные инструменты: ксилофоны, металлофоны.   Детские шумовые инструменты: бубны, погремушки, барабаны, маракасы, палочки, музыкальные молоточки, колокольчики, бубенчики, треугольники, кастаньеты, ложки, трещотки, тарелочки, коробочки. Атрибуты для танцев и упражнений: платочки, шарфики, цветы, веточки, листики, снежинки, султанчики, ленточки, флажки, обручи, скакалки, мячики и др.  Атрибуты для игр: шишки, матрешки, снежки, грибочки, цветы большие и маленькие.  Различные виды театров: кукольный бибабо, тростевой, пальчиковый.  Музыкально-дидактические игры.  Картотека портретов композиторов.  Картотека картинок по темам: времена года, цветы, ягоды, фрукты, овощи, птицы, животные, народные промыслы, природные явления. Картотека музыкальных инструментов: струнные, ударные, духовые, клавишные, русские народные инструменты. Картотека видеофильмов. Картотека слушания музыки для каждой возрастной группы.

Кабинет платных услуг

Магнитная доска настенная, карандаши, ручки, фломастеры, краски и кисти, настольное покрытие, методические материалы и пособия, дидактические, настольные, печатные  игры. 

Прогулочные участки - (у каждой возрастной группы свой участок)

Беседки, песочницы, скамейки, игровое оборудование, цветники.

О библиотеках

Библиотека в ДОО отсутствует. Вся методическая и детская художественная литература хранится в методическом кабинете, кабинетах специалистов, в группах.

Объекты спорта

Спортивный зал (совмещен с музыкальным залом)

Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности:

ноутбук, музыкальный центр, шведская стенка, маты, гимнастическая скамья, доска с ребристой поверхностью, дуги для подлезания, конусы, гимнастические коврики, мягкие игровые модули, спортивно – игровое оборудование для занятий в зале, спортивно-игровое оборудование для физкультурных занятий на воздухе.

Спортивные площадки

Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности:

бум, турники, лианы, волейбольная сетка (в летний период), баскетбольные кольца.

Перечень средств обучения и воспитания

Игрушки

сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;

- спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;

- музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория.

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», легкий модульный материал;

- игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

-оборудование для опытов: лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема.

-дидактический материал: демонстрационный материал для детей «Дети и дорога», Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов «Не играй с огнем!» иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие: «Распорядок дня», «Кузбасс», «Дикие животные», «Домашние животные», "Русское-народное творчество" и др.

Средства наглядности (плоскостная наглядность)

картины, фотографии, предметно-схематические модели-календарь природы, лэпбук.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе

Доступ несовершеннолетних обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Доступ педагогов МАДОУ 93 электронным образовательным ресурсам:

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

https://competere.kuz-edu.ru/дошкольное-детство.html

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

https://www.maam.ru   Международный образовательный портал

https://www.logoped.ru  Электронный портал логопедов и дефектологов

https://nsportal.ru  Образовательная социальная сеть

https://педталант.рф   Всероссийский информационно-образовательный портал профессионального мастерства педагогических работников "Педагогические таланты России

№ п.п.

Информация о специальных условиях для инвалидов и лиц с ОВЗ

Перечень средств 

2.

о специально оборудованных учебных кабинетах

В учреждении оборудован кабинет педагога-психолога.  Кабинет оснащены оборудованием, содержит специально подобранный материал (пособия, игровые средства, дидактический и раздаточный материал и др.), собрана методическая база.

3.

об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

4.

о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Библиотека не предусмотрена.   В методическом кабинете собрана библиотека методической и психолого-педагогической литературы.

5.

об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для занятий спортом имеется  музыкально-физкультурный зал и спортивная площадка, оборудованные спортивным игровым инвентарем, массажными дорожками и оборудованием для спортивных игр.

6.

о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Содержание образовательной деятельности в МБДОУ № 93  определяется основной образовательной программой дошкольного образования, разработанной учреждением самостоятельно на основе ФОП

7.

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Не предусмотрено

8.

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

Не предусмотрено

9.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Не предусмотрено